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小学教育
一篇真情实感的教学反思,道出多少教师的教书育人的心血
发布时间:18-07-03 08:59发布人:潘永俊点击量:162

 

一篇真情实感的教学反思,道出多少教师的教书育人的心血

原创 教育一号 2018-06-28 15:07:05

《生活中的材料》是在粤教版小学科学的三年级下册第15课,这是一节有意思的课,要教学的内容不多,一共有2个活动,分别是调查身边的材料和材料的发展,孩子们可能对这样的科学课不太习惯,但是学完整节课之后他们都能豁然开朗。

一篇真情实感的教学反思,道出多少教师的教书育人的心血

 

首先,教材中的情景导入图片来源于生活,让学生不仅感到亲切,而且仿佛就是在自己身边发生的常见的事情,非常实在。活动一中,调查身边的材料这里,我教学的时候主要从调查记录这个表格来入手,学生自己积极动手探索身边的材料,孩子们都能仿照教材中的例子来自主完成相应的表格。这一环节能激发学生对身边的材料产生调查的兴趣。

活动二中主要讲的是材料发展的历史情况,孩子们对这一方面的信息可能比较缺乏,但是他们有很强的求知欲,非常有好奇心。我主要引导学生去搜集新材料在日常生活中应用的例子,有兴趣的孩子还可以制作简报,从而让孩子们爱上科学、运用科学。

一篇真情实感的教学反思,道出多少教师的教书育人的心血

 

当然,我觉得这节课中我还有很多做得不够的地方,教育也是“遗憾的艺术”,今后我将继续努力,争取把课堂教学做得更好,让课堂更加精彩。

一篇真情实感的教学反思,道出多少教师的教书育人的心血

 

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